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La Jornada de Exploración Vocacional combina tecnología y recorridos presenciales para orientar a estudiantes de tercero medio en su decisión vocacional.

Con el objetivo de apoyar la exploración vocacional de estudiantes de tercero medio, la Dirección de Acceso Inclusivo recibió a un grupo del Liceo Bilingüe Amul Kewün de Nueva Imperial en sus campus San Juan Pablo II y San Francisco, donde participaron en la Jornada de Exploración Vocacional (JEV).

La JEV es una innovadora iniciativa diseñada para facilitar a los estudiantes de enseñanza media el descubrimiento de sus áreas de interés, combinando tecnología y experiencias prácticas. En esta ocasión, gracias al apoyo del CINAP (Centro de Innovación en Aprendizaje, Docencia y Tecnología Educativa), los estudiantes vivieron una experiencia inmersiva en los laboratorios de computación del Campus San Juan Pablo II. Equipados con lentes de realidad virtual, realizaron un recorrido interactivo por las diferentes áreas del conocimiento que ofrece la UCT, explorando carreras y ambientes universitarios de manera dinámica y tecnológica.

Luego de completar el recorrido virtual, los estudiantes participaron en un recorrido presencial por el campus, donde visitaron espacios destacados como el Huerto Agroecológico de la Carrera de Agronomía, un lugar que combina aprendizaje práctico y sostenibilidad. La jornada culminó en el Campus San Francisco, permitiendo a los estudiantes conocer más de cerca la vida universitaria y los recursos que la UCT pone a disposición de su comunidad.

Esta experiencia refuerza el compromiso de la UCT con la orientación vocacional y el acceso inclusivo a la educación superior, ayudando a los estudiantes a tomar decisiones informadas sobre su futuro académico y profesional. La combinación de recorridos virtuales y presenciales no solo facilita el acercamiento a la universidad, sino que también les permite visualizar sus metas en un contexto real e inspirador.

“Desde el equipo PACE UC Temuco hemos desarrollado una nueva modalidad de Jornada de Exploración Vocacional, fruto del trabajo colaborativo entre nuestro equipo profesional y el CINAP de la universidad. Esta iniciativa ofrece a los estudiantes una experiencia integral innovadora que combina herramientas digitales con recursos audiovisuales. Felicitamos la gestión del Liceo Bilingüe Amul Kewün de Nueva Imperial, que hizo posible que sus estudiantes vivieran esta actividad en nuestra institución, dado que ha fortalecido la experiencia de sus estudiantes, acercándolos más aún a la vida universitaria”, comentó César Vargas, Director de Acceso Inclusivo. 

Con iniciativas como esta, la Universidad Católica de Temuco continúa fortaleciendo su vínculo con la comunidad y su compromiso con la formación de futuros profesionales comprometidos con la región y el país.